8 Commission d’harmonisation CM2 – 6ème

Lundi 19 mai 2008

 

En présence de M l’Inspecteur Schobbel,  de Mmes Glath, Py et Schneider

des directeurs des écoles primaires de Mundolsheim, Lampertheim et de la directrice de Niederhausbergen, des enseignants en CM2 des trois communes

et pour le collège de Mmes Rausch, Zitvogel, Hammer et Bruggemann et de la psychologue scolaire et d’un représentant de chaque association de parents d’élèves

 

Evolution des résultats de l’évaluation 6^ème

Après une baisse en septembre 2006, les résultats de 2007 sont à nouveau meilleurs et sont au niveau de 2005 et 2004.

Pour 2007, la moyenne des résultats est de 71,1% en Français et de 79,8% en Mathématiques.

On constate une augmentation du nombre de réussites inférieur à 40 %. Pour le collège de Mundolsheim, cela représente 3 à 4 % en Français et 2 % en Mathématiques

Globalement, les résultats du Collège de Mundolsheim sont supérieurs de 15 % aux résultats nationaux.

A la rentrée 2008, il y aura en 6^ème 1 h de soutien en Mathématiques par classe.

 

Pour les enseignants du Primaire se pose le problème des élèves en grande difficulté dont les familles refusent la plupart du temps une orientation en SEGPA. Il faut donc encourager les familles de ces enfants à se renseigner auprès de Mme la Directrice de SEGPA.

 

A la rentrée 2008, l’évaluation en 6^ème est reconduite.

 

Que faire pour les élèves en difficulté ?

M Schobel nous fait part de deux dispositifs mis en place :

1.        Remise à niveau pour les élèves en difficulté en CM : 3h par jour pendant 5 jours consécutifs pendant les vacances de Pâques, mais sous condition => il faut 12 élèves en difficulté et des enseignants volontaires pour encadrer

Ces stages seront reconduits en juillet et en août. Il faudrait peut-être rassembler les élèves des 3 communes pour atteindre le nombre minimal requis.

2.       A la rentrée prochaine, une aide directe aux élèves après la classe sur la base du volontariat des élèves (en difficulté), la décision d’inscrire leur enfant revenant aux parents. Ce dispositif concernera les élèves de la Maternelle au CM2.

 

L’enseignement des langues

Il n’y a pas d’ouverture à la rentrée prochaine de site bilingue au Collège de Mundolsheim. On propose aux familles des enfants bilingues de rejoindre le site de Vendenheim ou sur dérogation le collège de Souffelweyersheim, les dérogations étant accordées avec bienveillance.

A la rentrée, pas de section européenne allemand faute de candidats suffisants.

Pour les futurs 6èmes :

52 ont fait le choix d’une section bilangue (allemand-anglais)

48 Anglais

10 Allemand

 

Jusque fin juin, les élèves des différentes écoles primaires visitent le collège.

 Auteur : Carine CLAUS