APEM

Equipe enseignante : 15 enseignants, auquel vient s’ajouter un remplaçant affecté à l’école. Melle Criqui intervient 13H00 par semaine pour l’informatique.

Rentrée :
- accueil des CP : dans certaines classes, les parents ont pu accompagner leur enfant dans la classe. Cette initiative a été appréciée. Elle permet de rassurer les enfants, de montrer également la classe aux parents qui ne connaissent pas l’école.
Les représentants de parents d’élèves proposent de la généraliser à toutes les classes de CP.
- réunions de rentrée : suite aux remarques de parents se plaignant de l’heure de certaines réunions (16H30, peu compatible avec les impératifs professionnels), l’équipe pédagogique se penchera sur cette question pour la prochaine rentrée.

Prévisions pour la rentrée 2009/2010

Effectif global = 241 élèves.
Cette projection tient compte d’une éventuelle fermeture de classe.
Les représentants de parents d’élèves demandent quel est le seuil de fermeture ?
 

b) L’enseignement des langues

Anglais :
Du fait de l’extension de l’enseignement des langues au CP et par le choix fixé par la convention tripartie Région/département/Académie de privilégier l’enseignement de l’allemand, il n’est plus possible d’assurer l’enseignement de l’anglais dans notre école.
Seuls les CM1 et CM2 restent concernés par l’anglais pour cette année scolaire. L’équipe pédagogique fera tout son possible pour assurer la continuité de l’anglais pour les CM2 l’année prochaine.

Allemand :
L’école bénéficie de la présence de Mme WEIL, intervenante en allemand, 3 fois 3/4h par semaine.
Melle Heimburger et Mme Lombardo effectuent un échange de service pour assurer l’enseignement de l’allemand.

c) Aide personnalisée

L’aide personnalisée sur proposition de l'enseignant est proposée aux élèves le lundi, mardi ou jeudi, à raison de 2h maximum par semaine par élève. Elle se déroule de 16H15 à 17H15 à l'école.
La première période a porté ses fruits, permettant un bon travail de consolidation , une façon de travailler différente (groupe restreint) et l’instauration d’une autre relation avec l’enseignant.

d) Stage d’école

Des stages de remise à niveau en français et en mathématiques pendant les congés scolaires sont possibles, sur proposition de Monsieur l’Inspecteur d’Académie.
Périodes concernées : vacances de février, avril, début juillet et fin août.
Elèves concernés : CM1 et CM2, sur proposition des enseignants.
Effectifs : minimum de 10 élèves, provenant d’écoles environnantes
Enseignants : enseignants de l’école même ou d’autres écoles. Sur la base du volontariat.

Il est possible que des stages de remise à niveau soient proposés à l’école de Mundolsheim.

4) Activités pédagogiques

a) Le projet d’école

« Devenir responsable de ses apprentissages »

3 objectifs ont été dégagés :

• Développer et diversifier les pratiques des élèves dans le domaine des arts plastiques.
• Améliorer le niveau d’orthographe des élèves
• Développer les compétences transversales : rigueur, autonomie et respect des règles.

Pour réaliser et suivre ces objectifs, l’équipe enseignante a élaboré 6 fiches action :

Fiche 1 : Exploitation de la BCD
Cycle II :
• respect des règles de vie en BCD
• travail en BCD : savoir trier les livres / chercher un livre /effectuer un travail de classement des auteurs par ordre alphabétique

Cycle III :
• approfondissement du travail de classification
• recherche informatique. Le logiciel actuel est assez lourd. L’équipe recherche un logiciel plus simple.

Fiche 2 : Produire un écrit soigné
Développement des compétences suivantes :
• attitude lors de l’écriture
• normes de l’écriture
• techniques de copie

Mise en place d’un système d’évaluation sous forme de « ceintures d’écriture » de différentes couleurs. Une fois les acquis validés, l’élève reçoit une « ceinture » d’une certaine couleur et peut passer au niveau de couleur suivant. Cet outil le suivra tout au long de sa scolarité.

Fiche 3 : B2i
Enseignement de l’informatique.
Cycle II :
• manipulation de la souris
• utilisation du clavier (traitement de texte). Objectif : saisie d’une production écrite avec mise en page simple.

Cycle III :
• poursuite du traitement de texte en CE2
• recherche d’informations sur internet en CM1
• communication via internet en CM2 (l’autorisation des familles sera requise)

Mise en place de classeurs de suivi utilisés tout au long de la scolarité.

Fiche 4 : Respect des règles dans l’école
Un règlement intérieur commun à toutes les classes a été écrit. Il concerne les règles à respecter lors des récréations et à l’intérieur des locaux. Il est affiché dans toutes les classes.
Si des règles sont enfreintes, des sanctions sont prises.
L’équipe enseignante effectue un travail sur le sens de la règle et de la loi.

Fiche 5 : Orthographe
Afin d’améliorer le niveau d’orthographe, un système de « ceintures d’écrivant » a été mis en place, se basant sur le niveau de production d’écrits et de compétences à acquérir pour passer au niveau de ceinture supérieur.

Fiche 6 : Arts Plastiques
Développer et diversifier les pratiques au cours des 3 années du projet d’école, faire expérimenter diverses techniques, matériaux et supports :
• Année 1 : production d’une œuvre collective par classe.
• Année 2 : réalisation d’une nouvelle fresque extérieure.
• Année 3 : expositions dans différents lieux de l’école : les couloirs, les escaliers, …


b) Evaluations académiques

CP: les 3 classes ont effectué les évaluations dans 4 domaines et les résultats sont les suivants :
 comprendre : 81%
 composantes sonores : 89%
 correspondance oral-écrit : 88%
 écrire : 71%
Une seconde phase d’évaluation est prévue en février/mars.

CM2 : évaluation en janvier CE1 évaluation en mai.

c) Projets communs

- Sécurité routière : une journée de sensibilisation est prévue le 20 novembre pour toutes les classes.

- Débrouillothèque du 26 au 30 janvier : découvertes scientifiques et manipulations sur les thèmes de l’eau, l’énergie et les déchets. Toutes les classes se rendront à cette manifestation. La débrouillothèque est ouvert le mardi, mercredi, jeudi et vendredi de 17H00 à 20H00 au public. Mercredi conférence débat autour du compostage à partir de 20H00. Cette manifestation est organisée par Monsieur Pateno, responsable de l’Espace jeune en partenariat avec la municipalité.

- Fête de l’Ecole : M. Grandgirard présente le bilan de la fête de juin 2008. Un bénéfice de 560,32 € a été dégagé, redistribué à chaque classe, soit près de 51€ par classe. La fête a été une réussite. M. Grandgirard remercie les parents d’élèves pour leur participation et l’aide apportée lors de cette fête. Il est dommage que plus de parents ne s’investissent pas dans la préparation.

La prochaine fête de fin d’année est évoquée : l’équipe pédagogique propose une kermesse avec jeux préparés par les élèves. La date du vendredi 19 juin est proposée.
Début de la fête : après les cours du matin.
Fin : 16H15.
Les associations de parents d’élèves proposent leur aide pour la tenue des stands.

- L’APEM propose la réalisation d’un journal de l’école. Chaque classe participerait en remettant une page manuscrite ou informatique (utilisation du traitement de texte) reprenant un travail collectif : poésie, exposé, dessins, compte-rendu d’une sortie, mots croisés, etc…
L’équipe pédagogique va réfléchir à cette proposition mais souligne qu’elle s’est mobilisée autour de plusieurs projets et de plusieurs actions en lien avec le projet d’école.

d) Projets des classes pour le premier trimestre

SPORT :
Tennis CM1 M. Grandgirard/Mme Christmann
Tennis CE2/CM1 Mme Bertrand/Melle Florentz
Tennis et patinoire CM1/CM2 Melle Faivre/M. Celik
Tennis 1 séance CM2 Mme Rick/M.Moreau
Tennis CE1 Mme Dupuis/M.Moreau
Tennis CE1/CE2 Melle Loeb/Melle Hamelin
Volleyball CM2 Mmes Rick/Meyer

PROJECTIONS OU CONFERENCES PEDAGOGIQUES
Monde et nature : développement durable Mme Rick/M.Moreau – Mme Meyer
Monde et nature : tri et recyclage Mme Houlle/M.Moreau
Monde et nature : « animal, végétal, minéral » Mme Lombardo – Melle Hamelin/Melle Loeb
Monde et nature : les quatre saisons Mme Dupuis/M.Moreau

SORTIES – VISITES
Théâtre à Vendenheim : Mme Meyer – Mme Rick
Strasbourg : Moyen-Age Mme Houlle – M.Grandgirard
Saverne : Moyen-Age M.Grandgirard
Saverne Epoque Gallo-romaine Mme Houlle
Médiathèque Vendenheim : calligraphie Mme Rick
Echange avec correspondants allemands de Sasbachwalden (CM1/CM2 bil.) : M. Celik

SOLIDARITE
Participation au téléthon : Mme Bertrand, Melle Loeb et Hamelin.
Participation à la cérémonie du 11 Novembre : CM1-CM2 Bilingue M. Le Maire souligne que cette participation a été très appréciée.
Fête des personnes âgées : chant Mme Houlle– Mme Rick

DIVERS
Semaine du goût : Mme Rick/M.Moreau
Echecs : 3 classes CP et CE1 bilingues Melles Loeb et Hamelin, CE1 Mme Dupuis


5) Sécurité et Hygiène

Sécurité
L’exercice incendie a eu lieu le 16 septembre 2008 à 14 heures 50 minutes. L’école a été évacuée en 2 minutes et 20 secondes.
Deux déclenchements intempestifs de l’alarme ont eu lieu. Leurs causes n’ont pas pu être élucidées. Les évacuations se sont très bien déroulées.

Hygiène
• problème de comportements dans les toilettes : le règlement intérieur devrait contribuer à leur diminution
• odeurs nauséabondes (problème de siphons) dans les toilettes du bâtiment A. Mme Renou note ce point spécifique et va faire le nécessaire pour que l’équipe technique de la mairie intervienne.


6) Aménagements et équipements

- L’école est équipée d’un nouveau photocopieur.
- La cage d’escalier du bâtiment B a été remise en peinture.
- Des urinoirs individuels ont été mis en place dans les toilettes garçons de la cour du haut.
- Vélos : la municipalité a étudié la demande des parents d’élèves concernant la mise en place d’un abri clos et couvert pour les vélos. Dans l’enceinte de l’école, un abri couvert peut être réalisé dans la cour du haut. Il ne sera cependant pas possible de le fermer car cela requiert trop d’espace et rend l’accès pompiers impossible. Un garage à vélos pourrait être inscrit au projet de réaménagement de l’espace derrière la mairie. En attendant, l’espace vélo existant va d’ores et déjà être couvert.
Pour l’espace vélo de la cour du bas, la municipalité va voir ce qui est faisable.
- Stationnement handicapé : des places pour handicapés seront prévues dans le cadre de l’aménagement arrière de la mairie. En cas de nécessité ponctuelle d’un accès direct à l’école (déplacement à béquilles, …), il convient de s’adresser à M.Grandgirard qui déterminera la solution la plus adaptée.

7) Calendrier des prochaines réunions du Conseil d’Ecole

Le prochain Conseil d’Ecole se tiendra le 13 mars 2009 à 19H. Les points à mettre à l’ordre du jour devront parvenir au directeur pour le mardi 17 février 2009.

La PEEP présente les concours « Grand prix du jeune dessinateur » (ouvert à tous les niveaux) et « Jeune lecteur » (niveaux CM1/CM2/6e). Pour le « Grand prix du jeune dessinateur », les élèves ont la possibilité de concourir individuellement ou en classe. Des bulletins de participations seront distribués aux enseignants qui en feront la demande.

La séance est levée à 21H20. .
Elle est suivie du verre de l'amitié offert par les parents élus de l’APEM.

Fait à Mundolsheim le 24/11/2008

Les représentants des parents d'élèves APEM
Les représentants des parents d'élèves PEEP
Le directeur